读后感

大家就应都听过寒号鸟的故事吧!你们读完后有什么看法吗?这天就来听听我的吧!我觉得寒号鸟的做法是不对的，因为它不听别人的劝告。天天玩睡，不干一点正事。我觉得寒号鸟的做法是不对的，因为它不听别人的'劝告。天天玩睡，不干一点正事。

它的封面已经有些磨损，不知是第几次阅读了，但每一次阅读，都带给我极大的心灵震撼。种豆永远不会得瓜。只有度过了春季的忙碌和辛苦，夏日的坚持，才能迎来春天收获的季节。苦难围绕着他们的一生。当希望来临之后，苦难又随之袭来，让他们再次陷入苦难之中……

炎黄子孙让我们翻开历史的画卷去寻找先祖的足迹；让我们拂去岁月的灰尘，去发展美好的未来。在那漫长的五千年的历史长河中，中华民族生生不息，拼搏不止，一代接着一代涌现出了许许多多的伟大的历史人物。像政治家秦始皇、曹操、谋略家张良、诸葛亮；大将军赵云、关羽、张飞；思想家孔子、孟子、墨子；民族英雄林则徐、邓世

今天，是校运动会。做为第一次参加的我，怀着激动的心情，早早地来到学校准备比赛。第五:运用思维导图这样讲的时候就不会有一种然感觉你在背的感觉，这样更能提高自己链接能力，和逻辑能力，还有就是写思维导图会有点痛图但是会让你记得更牢固。

《三国演义》相信大家并不陌生，它是罗贯中根据《三国志》和民间传说的基础上编写的。里面的人物活灵活现，如：魏国的奸诈哥—曹操，蜀国的妙算哥—诸葛亮，爽快哥—关羽，吴国的大美女—小乔，大乔，周瑜黄盖等…先说说周瑜吧。他可能是《三国演义》中死的最惨的一个啦。不仅仅刁难诸葛亮不成，反被诸葛亮三气。

大风呼啸把树木压弯，天空黑压压一片正是“雷雨”的到来，读完它的篇章由此我有感而发。的确，世上没有绝对的好人或绝对的坏人，善恶是并存的。判定一个人的标准就是看善恶各占的比例。我一向都惊叹于曹禺大师对戏剧的掌握。他巧妙地将一个大家庭几十年的恩怨情愁浓缩到一天来表现，浓缩到四幕，两个场景来表现。集中的地点

生：我觉得老人与海鸥很熟悉，只要老人撮嘴呼唤，海鸥就会立即飞来和老人做伴。今天，我们学习了一篇名叫《老人与海鸥》的课文，这篇课文带给我们的不仅是知识，更多的是一种心灵上的震撼！今天我们要学习的《老人与海鸥》这篇文章，为我们讲述了这样一个真实的、动人的故事。

前两天，我们学习了陶渊明的《桃花源记》。在老师的引导下，探索了一处“世外桃源”。生于忧患，死于安乐。一味地沉浸在桃花源的寂静与和平中是不行的，困难总在风雨中，彩虹总在风雨后。也正是这种向往，才有了这些如此好的文章，也说明了当时社会的黑暗，所以这种向往才不能实现。

曾经囫囵吞枣地看过胡适先生的这篇《差不多先生》，就有过细微感触。近日再细读，更甚。我看了课本《差不多先生传》，这篇文章后感触颇深。文中的“差不多先生”是个做事随便，不讲细节的人。他常常说:“凡事只要差不多就好了，何必有精明呢?”这是他做事，做人的宗旨。

林清玄是中国台湾高雄人，著名散文作家。曾任中国台湾《中国日报》记者、主编、主笔等。鲁迅希望用自己的笔去唤醒民众，他坚信自己的笔总有一天能划开那厚重的乌云。寒假的一天，我看了我国伟大的文学家、思想家、革命家——鲁迅 写的散文诗集《野草》。